08.小桃老师。 (第5/6页)

或者写领导要检查的教案收集反馈。”

    说起来高中老师的生活重合度相似的，陶桃何止是经常都待在学校里，细想起来今年一整年她是几乎都住在学校的。

    “平常我们五班学生来你这边答疑的人多吗？”

    简亓没有系统统计过人数，二班的学生其实答疑积极X不高，因为试卷都是他们可以接受的难度，“我这边别的班来答疑的积极X可能会b五班多些，像三班和四班，虽然不是我教的，但经常来问的人也有不少。”

    “nV孩子可能X格上会腼腆一些。”见陶桃沉思，简亓为五班的学生找补，话说的漂亮些。

    “之后答疑可以让课代表收集每周练习的错题，我这边也会统计，答疑课上再做专项讲解。”

    “真是麻烦简老师了。”

    陶桃昨晚还担心该怎么上答疑的安排，聊起来竟然三两句就解决了这个问题。

    简亓对学生负责，带五班时间不长，也大致了解了这个班的做题风格。

    话锋一转。

    “我今天听人说，小桃老师说我和谁都看着很般配。”

    陶桃眼睛都睁大了，他怎么连这个都知道。

    她那时心情不好和宋老师才多说了几句，没有别的诋毁简亓的意思。

    饭吃的差不多了，原本也是时候回办公室了，简老师这句话问出来，陶桃m0不准他是什么意思。

    陶桃当即有一些慌了，掌心出了汗。

    他的意思是因此而不高兴吗。

    简亓脸上没有什么表情，还是温和的样子，眼睑仍是微垂着像是在想什么一样。

    陶桃头脑风暴一下觉得合理，像简亓这样身家清白的高岭之花，想必b旁人更在意自己的形象。

    陶桃只是无意中和他相亲扯上关系，却在背