第一章 您好，我是杜笠 (第3/7页)

 他侧耳贴在玻璃上，听见里面很安静，几乎没有声音，便怀疑自己是不是走错了，也许这不是一扇门。

    那门在哪呢？

    正当疑惑时，身后的楼梯上响起脚步声，是有人上来了。

    杜笠本能地抓紧盲杖，贴墙站好，尽量避免自己被来的人撞到，发生不可控的安全事件。

    不过两秒钟，这个人就噔噔几步蹿上了楼，一抬头猛地看见面前有个人，吓了一大跳，上气不接下气地拍了拍胸口安抚自己。

    待看清是杜笠时，他“咦”了一声，觉得有些眼熟，正要确认，又觉得不该贸然猜测别人身份，便改了口，“您是……您怎么不进去啊？”

    听声音是个挺有活力的少年。

    杜笠猜想对方八成是在问自己，便抬手比划手语：[打不开门。]

    周道看到杜笠比划，先是一愣，随后打量了杜笠一遍才明白。

    杜笠的身体有残缺这一认知让周道下意识地把杜笠归为需要特殊对待的弱势群体，他由此产生同情之心，内疚，无措，支支吾吾，欲言又止了几次。

    杜笠见惯了这种场面，明白周道是下意识地担心，怕说错话伤了自己的自尊心。这本是善良之举，不过，这种下意识的态度转变还是有些让人受伤。这种转变不是故意的，而是下意识的，这不正说明对方潜意识里就认为他和正常人不一样吗？

    不过这位小朋友好歹也是为他考虑，他没道理要求别人拥有统一的三观标准，并把自己禁锢在别人和客观世界带来的难以改变的伤痛里。

    为了让周道心里好受点，杜笠不在意地笑了笑，用手语安抚周道，希望周道不要紧张。

    周道暗自批评自己失态，不是一名合格的残