三年级编－源治「十二」 (第4/13页)

确的，早两年我们花了很多时间在无谓的事上面吧？我赞成由他作指挥和统筹，可是钱方面……」

    「预算是我和理香争回来的，再加上仙崎你作为班长，三人负责。暂时我打算分工好之後每一部份我们都先批出一笔预算，再预留三份一左右作後备，实际造起来时发现预算不足的话就来问我们三个，成理的话三人同签下再批出追加拨款，简单一点就是先给你们一笔钱去行动，正常就不会用到你们自己半分，但乱花的话你们就得自己想办法吐钱出来。」

    言之成理，同学们都没有反对，但相对我也要做出些实绩来证明我有能耐坐这位置，作为管理层这很重要。

    姑且问一下之前的流程，不是混乱，直接是混沌的程度，能做出之前的效果简直是奇蹟。

    还好以前雪人以训练我成才为由，将很多小队的行政都扔给我做，会出人命的我都Ga0得定，现在只是高中内一班的小事罢了。

    第一件事是先收集点子，我给了一个大致的格式出来，除了点子本身提出者还能写上大至如何实行，免得出现太多天马行空的奇怪点子浪费时间。

    接下来基本上也没人有心程上课，而我自己也沉醉在想点子的世界里，放学後继续开会，第一轮的点子都交到上来，我便说明天中午前也可以继续交过来，现在工作就是大家一起审核。

    先快速看一轮，要扔走些一看就知做不到的，接着再将一些有点普通的点子当後备放到一边，再来就是看看我挑出来认为不错的先来看。

    作为一个见惯大场面的人，我会觉得恐怖的当然都很不错，不管是视觉、听觉还是物理接触还有JiNg神压力类都齐全，全班也大至同意采用，而後备系的都快速看一下，再挑了两三个作後备方案。

    还没完全定案下，可以做